Товары по запросу: Телевизионная журналистика история теория

Учебник выпущен к юбилею доктора филологических наук, профессора, члена Академии российского телевидения и Союза журналистов, лауреата премии «Золотое перо», педагога Валерия Леонидовича Цвика (20.08.1941-12.08.2012). Это профессионально ориентированный путеводитель для тех, кто мечтает работать на ТВ, а также справочное издание для тележурналистов-практиков. Кроме того, это интересная книга с подробным изложением ситуации на российском ТВ в начале 2000-х годов.

• Televizionnaya-zhurnalistika-Istoriya-teoriya

В книге рассматривается телевидение как средство массовой коммуникации: его природные свойства и общественные функции, история возникновения, развитие и функционирование на современном этапе, специфика экранного языка, жанровой структуры и телевизионного маркетинга. Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.

• Televizionnaya-zhurnalistika-Uchebnoe-posobie

В учебном пособии предлагается системное описание изменений на уровне института СМИ в аспекте конвергенции. На основе материалов социологического исследования дается комплексная оценка степени адаптации региональных СМИ к современным условиям информационно-коммуникационной среды в разрезе технологической, организационной, профессиональной и коммуникативной конвергенции. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям факультетов журналистики и филологических факультетов, работникам СМИ, слушателям курсов повышения квалификации.

• Konvergentnaya-zhurnalistika-teoriya-praktika

В учебном пособии предлагается системное описание изменений на уровне института СМИ в аспекте конвергенции. На основе материалов социологического исследования дается комплексная оценка степени адаптации региональных СМИ к современным условиям информационно-коммуникационной среды в разрезе технологической, организационной, профессиональной и коммуникативной конвергенции. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям факультетов журналистики и филологических факультетов, работникам СМИ, слушателям курсов повышения квалификации.

• Konvergentnaya-zhurnalistika-teoriya-praktika

В настоящем учебном пособии комплексно представлены содержательные (контентные) аспекты работы в системе интернет-коммуникаций, в связи с общественностью (РR), реклама и журналистика описываются в качестве контентных составляющих Сети. Рассматриваются такие направления, как глобальные тенденции развития интернет-коммуникаций, логика составления и совершенствования контента корпоративных и персональных веб-сайтов; коммуникативный дизайн и особенности эффективной деятельности в социальных сетях. Интернет-коммуникации анализируются как фактор изменения работы традиционных СМИ и форм взаимодействия с ними. Демонстрируются прогрессивные РR, рекламные, журналистские методы контентного продвижения в Сети организаций, продуктов, проектов и персон. В книге аккумулированы многочисленные профессиональные российские, европейские, американские практики. Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, прикладных специалистов, работающих в области рекламы, связей с общественностью, журналистики.

• Aleksandr-Nikolaevich-Chumikov-reklama

В настоящем учебном пособии комплексно представлены содержательные (контентные) аспекты работы в системе интернет-коммуникаций, в связи с общественностью (РR), реклама и журналистика описываются в качестве контентных составляющих Сети. Рассматриваются такие направления, как глобальные тенденции развития интернет-коммуникаций, логика составления и совершенствования контента корпоративных и персональных веб-сайтов; коммуникативный дизайн и особенности эффективной деятельности в социальных сетях. Интернет-коммуникации анализируются как фактор изменения работы традиционных СМИ и форм взаимодействия с ними. Демонстрируются прогрессивные РR, рекламные, журналистские методы контентного продвижения в Сети организаций, продуктов, проектов и персон. В книге аккумулированы многочисленные профессиональные российские, европейские, американские практики. Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, прикладных специалистов, работающих в области рекламы, связей с общественностью, журналистики.

• Aleksandr-Nikolaevich-Chumikov-reklama

В настоящем учебном пособии комплексно представлены содержательные (контентные) аспекты работы в системе интернет-коммуникаций, в связи с общественностью (РR), реклама и журналистика описываются в качестве контентных составляющих Сети. Рассматриваются такие направления, как глобальные тенденции развития интернет-коммуникаций, логика составления и совершенствования контента корпоративных и персональных веб-сайтов; коммуникативный дизайн и особенности эффективной деятельности в социальных сетях. Интернет-коммуникации анализируются как фактор изменения работы традиционных СМИ и форм взаимодействия с ними. Демонстрируются прогрессивные РR, рекламные, журналистские методы контентного продвижения в Сети организаций, продуктов, проектов и персон. В книге аккумулированы многочисленные профессиональные российские, европейские, американские практики. Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, прикладных специалистов, работающих в области рекламы, связей с общественностью, журналистики.

• Aleksandr-Nikolaevich-Chumikov-reklama

В книге собраны лучшие публикации электронного журнала "Социологическое образование" за первые пять лет его существования: переводы, обзоры, рефераты, рецензии, а также оригинальные статьи отечественных социологов, заново отредактированные для печатного издания. В книге представлена широкая панорама истории и современного состояния теоретической мысли. Помимо социологических в узком смысле слова работ, в ней собраны исследования по социальной географии, политической теории и социальной философии, представляющие значительный интерес для всех, кто занимается социальными науками.

• Sotsiologicheskaya-teoriya-istoriya-sovremennost

Положения этой работы вобрали в себя плоды более чем трехсотлетней деятельности тысяч ученых и практиков многих отраслей знаний — философии, экономики, математики, политологии, психологии и др. Модель общего равновесия в конкурентной экономике швейцарского экономиста, основателя математической школы политэкономии Леона Вальраса, невзирая на немало оговорок, является одним из наиболее весомых научных достижений двадцатого столетия. А потому представляется, что современные экономисты всех направлений и течений обязаны иметь о ней четкое представление.

• Mikroekonomicheskaya-teoriya-istoriya-sovremennost

Золотой стандарт — денежная система, существовавшая на протяжении большей части истории человеческой цивилизации. Можно сформулировать своего рода исторический закон: если в неком регионе добывалось золото или если он имел торговые связи с регионами, в которых добывалось золото, то в этом регионе рано или поздно устанавливается денежная система на основе золотых монет. Историки пишут о двухтысячелетней истории золотых денег. Для сравнения: современная денежная система на основе неразменных (на золото или серебро) бумажных денег существует лишь с начала 70-х годов XX в., когда Ричард Никсон «закрыл золотое окно», т.е. всего 40 лет. .В последнее в мире время все чаще обсуждаются проекты учреждения золотых денег (например, проекты золотого динара в арабских странах или золотой валюты в Юго-Восточной Азии). В ближайшем будущем в связи с глобальным экономическим кризисом обсуждение альтернативных денежных систем неизбежно активизируется. .В сочинениях, включенных в настоящий сборник, описываются исторические и теоретические аспекты золотого стандарта, анализируются альтернативные проекты реформы современной денежной системы. . .

• Zolotoy-standart-Teoriya-istoriya

В книге собраны лучшие публикации электронного журнала "Социологическое образование" за первые пять лет его существования: переводы, обзоры, рефераты, рецензии, а также оригинальные статьи отечественных социологов, заново отредактированные для печатного издания. В книге представлена широкая панорама истории и современного состояния теоретической мысли. Помимо социологических в узком смысле слова работ, в ней собраны исследования по социальной географии, политической теории и социальной философии, представляющие значительный интерес для всех, кто занимается социальными науками.

• Sotsiologicheskaya-teoriya-istoriya-sovremennost

Положения этой работы вобрали в себя плоды более чем трехсотлетней деятельности тысяч ученых и практиков многих отраслей знаний — философии, экономики, математики, политологии, психологии и др. Модель общего равновесия в конкурентной экономике швейцарского экономиста, основателя математической школы политэкономии Леона Вальраса, невзирая на немало оговорок, является одним из наиболее весомых научных достижений двадцатого столетия. А потому представляется, что современные экономисты всех направлений и течений обязаны иметь о ней четкое представление.

• Mikroekonomicheskaya-teoriya-istoriya-sovremennost

В книге описывается история топора, начиная с каменного века. Применительно к топору возрождается подзабытая с тридцатых годов прошлого века теория механики ручных орудий труда. На практике законы топора открыты не вчера, а много веков назад, но только в ХХ-м веке, благодаря теоретической механике, они обрели чёткие формулировки. Эта книга построена не совсем обычно. В ней математические расчёты чередуются с рассказами о топорах, основанными не только на исторических материалах, но и на собственном полувековом опыте автора. Отдельные главы посвящены конкретно плотничному, лесорубному, сучкорубному, походному топору и т.д. Другие разделы описывают промышленное изготовление топоров, их доработку в домашних условиях, а также секреты сборки, исключающие расшатывание топорища во время эксплуатации. Теория топора более детально изложена в четырёх Приложениях, расположенных в конце книги. Книга адресована охотникам, рыболовам, строителям и мастерам на все руки.

• Topory-istoriya-teoriya-praktika

Золотой стандарт — денежная система, существовавшая на протяжении большей части истории человеческой цивилизации. Можно сформулировать своего рода исторический закон: если в неком регионе добывалось золото или если он имел торговые связи с регионами, в которых добывалось золото, то в этом регионе рано или поздно устанавливается денежная система на основе золотых монет. Историки пишут о двухтысячелетней истории золотых денег. Для сравнения: современная денежная система на основе неразменных (на золото или серебро) бумажных денег существует лишь с начала 70-х годов XX в., когда Ричард Никсон «закрыл золотое окно», т.е. всего 40 лет. .В последнее в мире время все чаще обсуждаются проекты учреждения золотых денег (например, проекты золотого динара в арабских странах или золотой валюты в Юго-Восточной Азии). В ближайшем будущем в связи с глобальным экономическим кризисом обсуждение альтернативных денежных систем неизбежно активизируется. .В сочинениях, включенных в настоящий сборник, описываются исторические и теоретические аспекты золотого стандарта, анализируются альтернативные проекты реформы современной денежной системы. . .

• Zolotoy-standart-Teoriya-istoriya

Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве. .В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан. .Монография включает не только теоретические аспекты изучаемой проблемы, но и практические рекомендации, содержит богатый диагностический инструментарий, методики и технологии профориентационных игр и упражнений. .Для студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, работников дополнительного образования, организаторов внеклассной работы в школе, магистрантов и аспирантов.

• Professionalnoe-samoopredelenie-shkolnikov-teoriya

Настоящее учебное издание нацеливает бакалавров, магистрантов и аспирантов на изучение основных понятий о языке, сформировавшихся в недрах философии до становления языкознания как самостоятельной науки или параллельно с развитием лингвистики, исследующей язык как междисциплинарное явление. Исторический аспект демонстрирует различные подходы к языку как инструменту познания и полигону философских концепций. Лингвофилософский план позволяет рассмотреть язык в широком понимании как антропологический и этнологический феномен, как явление, не отдели мое от сознания и мышления. Основная цель курса - ориентация лингвистов на усвоение основных этапов развития лингвистической мысли и на креативное переосмысление общих методологических проблем в исследовании языка.

• Yazykoznanie-obshchaya-teoriya-istoriya

Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве. .В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан. .Монография включает не только теоретические аспекты изучаемой проблемы, но и практические рекомендации, содержит богатый диагностический инструментарий, методики и технологии профориентационных игр и упражнений. .Для студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, работников дополнительного образования, организаторов внеклассной работы в школе, магистрантов и аспирантов.

• Professionalnoe-samoopredelenie-shkolnikov-teoriya

Впервые в отечественном музыкознании представлена многомерная целостная картина генезиса и эволюции аранжировки. Исследование раскрывает историческую панораму происхождения и развития методов преобразования музыкального перво-источника от ранних форм реализации до претворения их принципов в хоровом, народно-певческом, народно-исполнительском искусстве, джазе, компьютерной музыке.

• Fenomen-aranzhirovki-istoriya-teoriya

Настоящее учебное издание нацеливает бакалавров, магистрантов и аспирантов на изучение основных понятий о языке, сформировавшихся в недрах философии до становления языкознания как самостоятельной науки или параллельно с развитием лингвистики, исследующей язык как междисциплинарное явление. Исторический аспект демонстрирует различные подходы к языку как инструменту познания и полигону философских концепций. Лингвофилософский план позволяет рассмотреть язык в широком понимании как антропологический и этнологический феномен, как явление, не отдели мое от сознания и мышления. Основная цель курса - ориентация лингвистов на усвоение основных этапов развития лингвистической мысли и на креативное переосмысление общих методологических проблем в исследовании языка.

• Yazykoznanie-obshchaya-teoriya-istoriya

Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве. .В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан. .Монография включает не только теоретические аспекты изучаемой проблемы, но и практические рекомендации, содержит богатый диагностический инструментарий, методики и технологии профориентационных игр и упражнений. .Для студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, работников дополнительного образования, организаторов внеклассной работы в школе, магистрантов и аспирантов.

• Professionalnoe-samoopredelenie-shkolnikov-teoriya

Монография посвящена рассмотрению вопросов истории, теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом. Авторами представлен историко-педагогический, теоретический и методический анализ выбора профессии с точки зрения содержания, организационных форм, методики и диагностики, выявления основных направлений и перспектив дальнейшего ее развития в российском образовательном пространстве. .В монографии проанализированы базовые понятий профориентологии, этапы исторического развития теории и практики профессионального самоопределения школьников в России и за рубежом, рассмотрены их возрастные и индивидуальные особенности; связанные с выбором профессии; обозначены основные позиции профориентационной работы в современной социокультурной и образовательной парадигме; представлена нормативно-правовая база, обеспечивающая профессиональную занятость несовершеннолетних граждан. .Монография включает не только теоретические аспекты изучаемой проблемы, но и практические рекомендации, содержит богатый диагностический инструментарий, методики и технологии профориентационных игр и упражнений. .Для студентов педагогических колледжей и вузов, учителей, работников дополнительного образования, организаторов внеклассной работы в школе, магистрантов и аспирантов.

• Professionalnoe-samoopredelenie-shkolnikov-teoriya

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС-3 и содержит необходимый объем сведений по дисциплине «Теория менеджмента» для подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» (профиль «Производственный менеджмент»). Основное внимание уделено эволюции менеджмента, системе менеджмента, теории организации, организационному поведению. Подробно рассмотрены функции менеджмента, процессы разработки управленческих решений, законы и принципы организации, процессы формирования организационной структуры, проблемы лидерства, власти и взаимодействия людей в организации. Даны представления о развитии теории и практики управления в процессе перехода к рыночным отношениям и в условиях российской и межкультурной специфики. . .Учебное пособие предназначено для студентов экономических и управленческих специальностей высших учебных заведений.

• Teoriya-menedzhmenta-Istoriya-upravlencheskoy

Новая книга Вадима Пересветова посвящена технологии журналистской работы и адресована не только студентам и преподавателям факультетов «Журналистика» и «Связи с общественностью», но и всем тем, кто интересуется профессией журналиста. Представленная методика написания новостных заметок, репортажей и интервью, а также рекомендации по работе над важнейшими структурными элементами журналистского текста позволяют научиться писать журналистские тексты самостоятельно. .

• Peresvetov-Vadim-Valerevich-Zhurnalistika

• Istoriya-koreyskoy-kultury-Teoriya